Marcelo Rocha
Psicólogo y psicoanalista formado en la Universidad Nacional de Rosario, desarrolla desde hace más de dos décadas un trabajo sostenido en el cruce entre psicoanálisis, discapacidad y educación inclusiva. Es docente de posgrado en universidades nacionales y ha participado en la formación académica de profesionales en ámbitos clínicos y sociales vinculados a la discapacidad. Su trayectoria combina la práctica clínica, la docencia universitaria y la intervención institucional. Fue creador y director de Fundación Estar Eduardo Schwank, dedicada a los deportes adaptados, y fundador de espacios pioneros en orientación vocacional y discapacidad. Ha sido organizador de instancias internacionales de debate psicoanalítico y distinguido con reconocimientos como el Premio Isay Klasse (2023) y el TOYP a los diez jóvenes sobresalientes de la provincia de Santa Fe. Autor de trece libros, su obra propone una lectura crítica y comprometida sobre la inclusión, la subjetividad y el lazo social, situando al psicoanálisis como una herramienta viva para pensar lo clínico y lo político en el campo de la discapacidad.
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Thursday 16 de April: 19:00 hs. (GMT Argentina)
La inclusión como pregunta. Infancias, discapacidad y educación
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